把红色课堂搬到历史发生的地方

平型关大捷，是镌刻在灵丘大地上的红色印记。

对于东河南村的年轻人而言，“平型关”三个字从小就不陌生。正因为熟悉，如何让厚重的历史从“听过很多遍”变成真正可感可知的切身体验，成为活动设计的首要考量。

答案是：走进去。

从乔沟入口出发，队伍沿着抗战遗址缓缓前行。红歌声回荡在山谷间，老党员结合眼前的地形，讲述当年的战况和留存在当地群众记忆中的红色故事。

“以前也参加过不少红色教育活动，大多是按照流程听讲解，但这是我第一次真正踏进乔沟，沿着这条路走进去。”一名土生土长的东河南村大学生说。

从小听到大的历史，在真正走进遗址之后有了不同的分量。过去存在于书本、展板和讲解词里的“平型关”，变成脚下一段段崎岖的山路、眼前一道道真实的沟壑，也变成村中老人娓娓道来的家乡记忆。

变化的不只是课堂所在的空间，也包括“谁来讲课”。

活动把老党员们请到队伍前面，村庄里的老人熟悉这里的山川地貌，也保存着长期口耳相传的地方记忆，让他们讲自己熟悉的土地，让年轻人在历史发生的地方听身边人讲家乡故事，宏大的抗战历史由此有了更加具体、可亲近的乡土表达。

一名即将升入高中的学生走完全程后说：“以前觉得思政课有时候会比较枯燥，但今天这堂课是生动的、有趣的，也是真实的。”山河无言，却是最生动的教材。

从“老人讲、青年听”到“三代人一起讲”

如果年轻人始终只是听众，一场活动结束之后，故事仍可能停留在上一代人的记忆里。

6公里的徒步路线中，讲述者不断变化。

老党员讲战场，团员青年接着讲，在乡大学生和青年实干家也陆续走到队伍前面分享所思所感。青年从红色教育的“接受者”逐渐成为家乡历史的学习者、整理者和传播者，少年则跟着青年和老人一路前行聆听。

这是东河南村此次活动着力构建的“老党员领航、青年担当、少年传承”三代联动模式。

到了将帅广场前，这场跨越三代人的接力有了更加庄重的表达。

青年实干家代表高士羲、党员代表张雪娇、东河南镇副书记张强先后分享感悟。随后，王东升带领党员重温入党誓词，团员重温入团誓词。大家依次走到将帅广场前，将鲜花敬献给抗战英烈。

从老党员口中的战场，到青年脚下走过的道路，再到少年眼前的纪念碑，一段历史在三代人之间完成了一次新的连接。

王东升告诉山西晚报·山河＋记者，这也是活动希望传递的一层深意：红色故事只有不断有人愿意讲、有人认真听、有人主动接着讲，才能真正融入一代又一代青年的成长。

一场红色活动，

也是一次“寻找乡村青年”的实践

活动背后，还有一个看似与红色教育不同、实际上紧密相关的现实问题——村里的青年在哪里？

有人在外上大学，只有寒暑假回来；有人外出工作；有人正在读高中；还有青年党员、团员和志愿者。大家从同一个村庄走出去，因为求学、就业等原因分散在不同地方，即使假期回到村里，也未必有机会真正认识彼此、共同参与村庄公共事务。

如何把青年找到、联系起来、组织起来，并为他们参与家乡建设创造机会，是乡村青年工作绕不开的一道题。

长期以来，团中央驻灵丘县乡村振兴工作队把共青团联系青年、服务青年、凝聚青年的工作优势融入乡村振兴实践。在团中央驻灵丘县乡村振兴工作队队长、灵丘县委副书记郭连乐推动下，工作队立足灵丘实际，不断探索以青年成长赋能乡村发展的实践路径。

这场发生在平型关下的“三代同行”，正是一次从红色教育出发、向青年凝聚延伸的基层尝试。

“一个青年实干家能够驻村多久，是有期限的。但如果能够帮助一个村庄找到自己的青年、组织自己的青年、培养自己的青年，青春的力量就有了留下来的可能。大家在活动中熟悉，在徒步中交流，在仪式中感悟。”青年实干家代表高士羲说。

为此，活动没有把在乡大学生、高中生简单当作参与者，而是主动为他们创造交流和表达的机会。“熟悉”是很小的一步，却可能成为青年参与乡村公共生活的起点。

在乡大学生重新认识脚下的土地，高中生第一次与村里的大学生和青年志愿者同行，青年团员与老党员一路交流……一次红色实践，也让原本分散的乡村青年建立起新的联系。

不让活动停在“一张合影”里

当天的徒步结束，大家拍了一张大合影。在这之后，一项新的工作随即开始。

东河南村对参与活动的大学生、高中生、青年党员、团员和志愿者进行梳理，建立青年联系台账和老青联系机制，并着手组建青年红色宣讲力量。活动中老党员讲述的本土红色故事，也被进一步留存传习。

由此，一次实践研学活动开始向常态化青年工作延伸。

老党员不只是一次活动中的讲述者，还可以成为青年成长的“红色导师”；大学生不只是暑期短暂回到家乡的“返乡青年”，还可以成为村庄红色文化传播和志愿服务的参与者；中小学生们则在一次次共同参与中，更深入地认识家乡、理解家乡。

从一场活动到一份青年台账，从一次同行到一项联系机制，从老人讲故事到青年准备接着讲，东河南村希望把“活动流量”逐渐转化为青年工作可以持续积累的“力量”。

这也是依托红色资源赋能乡村振兴的另一种打开方式。

在山西这片红色热土上，革命遗址不仅承载着历史，也蕴含着育人的力量。关键在于如何让这些资源真正走进今天青年的生活，让历史与青年发生联系，让一次思想上的触动进一步转化为参与家乡建设的行动。

乔沟，随着徒步的结束重归宁静，但一场跨越三代人的精神接力，仍在平型关下继续。