山西晚报·山河+讯  为引导学生自觉抵制低俗网络用语，守护汉语言文字纯净，厚植母语文化自信，6月15日，阳泉市上站小学组织开展“摒弃网络烂梗 正确使用母语”主题语言教育系列活动，以多元形式推动规范用语扎根校园，让优秀母语文化浸润童心。 

如今，“摆烂”“绝绝子”“栓Q”等各类网络烂梗频繁出现在学生日常交流、课堂发言和书面写作中。这类碎片化、低俗化用语不仅弱化汉语言文字底蕴、扭曲语义表达，还不利于学生语言逻辑与文字素养的培养。针对这一现象，学校结合小学生身心发展和语言学习特点，将语言文明教育融入德育与语文教学全过程，筑牢校园语言文明防线。 

主题班会上，各班开展沉浸式语言文明教育。班主任结合校园真实用语案例，梳理高频不良网络梗，通过案例辨析、小组讨论、情景纠错、正反对比等趣味互动，帮助学生分清网络用语优劣，认清低俗网络梗对个人素养和传统文化的不良影响。现场还举办“烂梗替换挑战赛”，同学们踊跃参与，用“美不胜收”替代“绝绝子”、用“坚持不懈”替代“摆烂”，在实践中感受汉语优美、精准、厚重的独特魅力。 

与此同时，学校依托语文课堂延伸母语美育，陆续开展经典诗词诵读、优美语段摘抄、规范作文互评、汉字书写大赛等特色活动，带领学生品读经典诗文，领略汉字之美与汉语意境。各班还设立文明语言监督岗，鼓励学生互相提醒、及时纠正不规范用语，助力大家养成文明表达、规范书写的好习惯。 

“多用文明地道的语言沟通，好好说话也是一种修养。”学生安心琪说道。学生李宸涵也表示，会主动拒绝低俗网络烂梗，坚守文明规范用语，守护中华母语。教师王泾介绍，学校将持续开展主题引导，营造文雅真诚的交流氛围，长期抵制低俗网络用语。 语言承载文化，文字传递文明。

此次活动不仅纠正了学生的不良语言习惯，提升了大家辨别网络语言的能力，更唤醒了全体学生敬畏文字、热爱母语、传承文化的意识。下一步，阳泉市上站小学将把语言文明教育纳入常态化教学与德育工作，持续净化校园语言环境，引导全体学生争做文明用语践行者、中华母语守护者与优秀传统文化传承者。