山西晚报·山河+讯   日前，迎泽区第三实验小学全体科学教师及分管领导，参与迎泽区秋季小学科学教材培训。在区教研员乔伟及骨干教师的引领下，围绕新修订教材的编写逻辑、教学实践路径与创新应用方向展开深度学习与研讨。

此次培训内容聚焦教学实效，安排紧凑且重点突出。培训伊始，杨慧老师分享实验教学优化经验，通过对基础实验装置的改造升级，有效提升了实验数据的精确度，为一线教学提供了可复制的实操方案。张莹莹老师以《猜想与验证》一课为例，详细讲解如何对教材内容进行二次加工与创新设计，最终打磨成优质精品课，为教师们提供了教材开发的清晰思路。任佳荣老师展示迎东小学过去一年校本课程的开发进度与成果，为各校校本课程建设提供了参考范例。

培训最后，乔伟教研员结合自身丰富的科研经验，开展科学思维专题讲座并部署后续工作。他围绕“激发学生科学兴趣”“引导学生参与科创项目”“推进教师科教作品创作”三大核心议题，提出具体指导建议，为教师们破解教学难点、拓展教学维度提供了方向。

学校科学教师们表示，此次培训干货满满、实用性强，将以此次学习为契机，持续提升自身专业素养，把所学的教学方法与创新理念融入日常教学，切实做好科学教育“加法”。